Le parc — 5 modules
Cinq façonsde jouer aufoot.
Chaque module tient dans un camion, se monte sur place par notre équipe et fonctionne aussi bien sur une pelouse que dans un hall. À vous de choisir la combinaison, ou de nous laisser la composer.
01 — La cage
Arène Panna
1 contre 1, dribbles et panna : qui sera le plus fort ?
L’arène hexagonale, c’est le cœur du dispositif. Deux joueurs, pas d’échappatoire, et un ballon qui ne sort jamais du jeu. Les duels s’enchaînent en quelques minutes et la file d’attente devient une tribune.
- Format
- 1 contre 1
- Terrain
- Intérieur ou extérieur
02 — L’adresse
Skee-Foot
Visez les cibles et marquez un maximum de points !
Un plan incliné, cinq anneaux, un ballon. Chaque cible vaut un score différent, la plus étroite paie le mieux. C’est le module qui transforme n’importe qui en compétiteur en trois tirs.
- Format
- Solo ou duel
- Terrain
- Intérieur ou extérieur
03 — La précision
Foot-Billard
Un billard géant à jouer avec les pieds !
Les règles du billard, la surface d’un terrain et le pied comme queue. Il faut viser, doser, anticiper le rebond. Le module qui fait réfléchir avant de frapper, et qui départage les fins joueurs.
- Format
- Solo ou en équipe
- Terrain
- Intérieur ou extérieur
04 — La puissance
Radar
Mesurez la vitesse de vos tirs en km/h !
Un radar, un affichage lumineux, et soudain tout le monde veut retenter sa chance. C’est le module qui crée le classement de la journée, celui qu’on vient consulter entre deux frappes.
- Format
- Solo
- Terrain
- Intérieur ou extérieur
05 — Le duel
Foot-Tennis
Du foot, un filet et du fun en équipe ou en duel !
Un filet bas, deux camps, et l’interdiction d’utiliser les mains. Les échanges durent, les points se disputent, et c’est souvent le module devant lequel les spectateurs restent le plus longtemps.
- Format
- Duel ou en équipe
- Terrain
- Intérieur ou extérieur
Sur mesure
Un module,trois modules,les cinq.
Une cour d’école de 60 élèves et une fête du personnel de 400 personnes ne demandent pas le même dispositif. On calibre le nombre de modules, le nombre d’animateurs et la durée en fonction de votre flux de participants — pas l’inverse.
Dites-nous la date, le lieu, le nombre de participants et leur âge : on revient avec une proposition chiffrée et le catalogue 26-27.